چند راه ممکن برای تعلیم کوک ساز به هنرجویان سنتور:
1- آموزش کوک سنتور به طریقه ی سنتی(با تکیه بر گوش): کار و تمرین بر
روی اصوات تا گوش هنرجو قادر به تشخیص صدای درست شود. این روش البته مستلزم
صرف وقت زیادی است و کار و انرژی فراوان را هم از طرف معلم و هم از طرف
شاگرد نیاز دارد.
با توجه به این که می دانیم معمولا ساعات کلاس موسیقی به طور میانگین نیم
ساعت است. چگونه تدریس هم فن سنتور و هم کوک آن در این زمان میسر است ؟ یا
اینکه معلم با صرف وقتی اضافه تر از آن نیم ساعت طریقه ی کوک کردن را به
هنرجو تدریس کند که در نتیجه تحمیل هزینه ی اضافی خواه یا نا خواه بر دوش
هنرجو خواهد بود.
در اینجا برای راحتی در درک کوک های مختلف و اختلاف آنها با یکدیگر مبنای کوک دستگاه شور فرض می شود و اختلافی که در دستگاه های دیگر در مقایسه با شور دارند توضیح داده می شوند.
یکی از مشکلات ساز سنتور همواره کوکِ این ساز به طور دقیق و مراقبت از خالی نکردن آن و تغییر کوک برای اجرا در دستگاه های دیگر بوده است. تعداد زیادِ سیمها تا مدتها اغلب مانع پرداختن به مسئله ی کوک هم از طرف معلم و هم از طرف شاگرد می شود و بیشتر باعث عدم تمایل هنرجویان به کوک این ساز می شود (نا گفته نماند که تا حدی نیز محق هستند)
مرحوم جهانگیر ملک، در بیست و نهم بهمن ماه سال 1311 در تهران خیابان ری، کوچه آبشار، پا به عرصه وجود نهاد. علاقمندی ایشان نسبت به نوازندگی تنبک از همان دوران تحصیل در دبیرستان دارالفنون شروع شد. اکبر گلپایگانی، خواننده مشهور از دوستان مدرسه ای ایشان بود که در همان دوران تحصیل نیز با هم به تمرین موسیقی می پرداختند.
ادامه مطلب ...
حسین تهرانی از نوادر موسیقی ایرانی و زنده کننده تنبک، قلب تپنده
موسیقی ایرانیست. تهرانی جزو انگشت شمار موسیقیدانان ایرانیست که مردم عامی
هم با نامش سازش را به یاد می آورند.
او زمانی که پا به عرصه موسیقی نهاد به هر سویی سری کشید و از هر کس که
اندکی گفتنی داشت، درسی فراگرفت، تهرانی از مکتب ابوالحسن صبا و خالقی تا
مرشد های زورخانه درک کرده بود و اندوخته هایش را بصورت دسته بندی شده و
منظم روی تنبک آزمایش و ثبت کرد.
اگر بخواهیم آهنگسازی استاد فرامرز پایور را به دوره های مختلف
تقسیم بندی کنیم، دو گروه اصلی را باید مدنظر قرار بدهیم، آثار ساخته شده
برای سنتور و آثار ساخته شده برای ارکستر سازهای ایرانی. ابتدا به آثاری که
وی برای ساز سنتور ساخته می پردازیم: این دسته از آثار استاد پایور بیشتر
جنبه آموزشی و افزایش توانایی و مهارت در نوازندگی دارند، هر چند در این
رابطه نمی توان ارزش ملودیک این دسته قطعات را که بیشتر شامل پیش درآمدها،
رنگها و چهارمضراب ها می شوند را نادیده گرفت. آثاری مانند پیش درآمد
اصفهان (راست کوک) ، رنگ سه گاه (راست کوک) وچهارمضراب دشتی (چپ کوک) که چه
از لحاظ تکنیک نوازندگی و چه از لحاظ محتوی و ارزش ملودیک در سطح بالایی
قرار دارند و در شمار مهمترین قطعات در موسیقی ایرانی به شناخته میشنود.